Ceci est une ancienne révision du document !
Théorique
Les accidents d'apnée
3 types d'accidents.
Public : débutants — plutôt pour des gens qui découvrent la profondeur.
Prévention générale : entraînement, prendre son temps, PSC1 + RIFA-A, binôme de sécurité.
Biophysique
Hypothermie
Symptôme : Perte de la chaleur corporel, Froid.
Cause : Mauvaise isolation entre le corps et l'extérieur.
Conduite à tenir : Combinaison adapté, bonnet, pull, après ET avant plongée.
Prévention : 5F
Trauma
Symptôme : Coupure, coup
Cause : Rocher, chute de plomb, couteau, oursins, …
Conduite à tenir : Premiers secours classique.
Prévention : Prudence évidente. Pas de précipitation.
Barotraumatique
Introduction : À l'air libre, le corps perçoit la pression ambiante ; il y est habitué, la pression est « normale ». Sous l'eau, le liquide a un certain poids ; cela exerce une pression supplémentaire. Quand un volume d'air (interne) a une pression différente de celle externe, cela peut occasionner un traumatisme. « Baro- » = pression (cf. baromètre).
Par ordre (subjectif) d'apparition
Tympan
Symptôme : Douleur à l'oreille.
Cause : Différence de pression OE/OM.
Conduite à tenir : Arrêt de l'exercice.
Prévention : Compensation souvent, dès que possible, avant l'immersion. Pince-nez.
Masque
Symptôme : Placage, Œil au beurre noir, éclatement des vaisseaux sanguins.
Cause : Rigidité du masque.
Conduite à tenir :
Prévention : Compensation en relâchant le pincement du nez. Pince-nez.
Sinus
Symptôme : Barre au front.
Cause : Muqueuse, l'air ne ressort plus.
Conduite à tenir : Arrêt de l'exercice.
Prévention : Décongestion du nez, lavement nasal quotidien.
Dent
Symptôme : Douleur dentaire à la remontée.
Cause : Carie.
Conduite à tenir : Arrêt de l'exercice, retour surface.
Prévention : Radio dentaire.
Surpression pulmonaire :
Symptôme :
Cause : prise d'air sur bouteille, carpe.
Conduite à tenir :
Prévention : éviter ces comportements.
OAP/OIP :
Symptôme :
Cause : Bloodshift
Conduite à tenir :
Prévention : (?) ralentir la remontée
Biochimique
Hypoxie :
Symptôme : PCM, syncope.
Cause : baisse du niveau d'oxygène au cours d'une apnée
PCM : proche du seuil
Syncope : dépassement du seuil
Conduite à tenir :
Prévention : bien connaître ses limites, les aborder intelligemment, être en forme, respecter les consignes et ne pas hyperventiler, hypercapnie.
Biochimique+Barotraumatique
ADD :
Symptôme : Apparition après l'apnée (plusieurs minutes)
Cause : Accumulation d'azote dans le sang qui ne s'échappe pas assez vite et qui forme des bulles à la remontée.
Conduite à tenir : Caisson + Oxygène.
Prévention : Grande profondeur ou répétition importante.
Sources
Présentation de l'évaluation
Jury
Thème
Public
Période
Bassin
Objectif de séance
Technique
Physique
Psychologique
Physiologique
Pré-requis de séance
Séance
Pratique
Notes Apnée Attitude
Bien énoncer son exercice
"On va partir pour 100m avec 4×25m".
"On chausse les palmes, on se leste."
"Départ la rouge en haut dans 20 secondes."
"Départ toutes les 15 secondes en carrousel."
"Départ à 2 de front."
"On se retrouve au mur/au milieu du bassin."
"On reste bien dans son couloir."
"On surveille le suivant."
"Inutile de se mettre dans le rouge."
"Les alternatives sont de prendre une inspiration lorsque nécessaire et de terminer la longueur."
"3 inspirations de récupération. Éventuellement 2 jokers."
Répéter la consigne différemment.
Les variables d'un exercice
Le nombre de longueurs enchaînées ;
La longueur en apnée ;
Le type de longueur : apnée, surface, récupération active, nage ;
Le volume d'air au départ : PP, FRC, PV ;
Le changement de volume : bullé, perlé, FRC ou PV au milieu ;
Le nombre d'inspirations de récupérations ;
Le temps de ventilation entre 2 longueurs ;
La durée entre 2 départs ;
La vitesse de nage/palmage ;
L'ajout de statique : au début, au milieu, à la fin ;
L'équipement : grandes palmes, palmettes, sans palme, planche, lest ;
La combinaison de toutes ces variables.
Les phases d'apprentissage
Découverte
Initiation
Perfectionnement
Maîtrise
Les facteurs de progression
Psychologie : stress, concentration, motivation, relâchement
Physiologie : hypo, hyper, métabolisme, capacité ventilatoire
Techniques : préparation, ventilation, technique de nage
Anatomiques : flottabilité, souplesse, capacité vitale
Extérieurs : fatigué, environnement, moyens logistiques
Les règles de l'apprentissage
Progressif
Répétitif
Redondant
Alterné
Évalué
Motivé
Pertinent
Polyvalent
Les étapes de préparation d'un entraînement
Définir des objectifs : année, cycle, séquence, séance
Concevoir un projet, séance, exercice
Mettre en place la sécurité
Conduire
Adapter, réguler
Évaluer
Présentation de l'évaluation
Contenu
Mise en avant du sujet
Définition de l'objectif
Définition du niveau
Situer le cours dans le cursus
Présenter la structure du plan
Rappel connaissance acquises
Utiliser tableau, couleurs,schémas
Faire participer les élèves
Replacer dans la progression
Diagramme
Tableau
Chrono : Avant, pendant, après
Triangle : Homme, milieu, matériel
Schéma/dessin