Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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apnee-initiateur [2019-10-21 22:33] pierre [Matériel] division en 3 sous-paragraphe et ajouts suivants notes du stage prépa-IE |
apnee-initiateur [2020-01-19 18:43] (Version actuelle) pierre [Notes Formation Initiale IE - CoDep75] orthographe |
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|---|---|---|---|
| Ligne 75: | Ligne 75: | ||
| * L' | * L' | ||
| - | ==== Présentation de l' | + | ==== Le matériel |
| - | === Contenu === | + | |
| - | * Mise en avant du sujet | + | |
| - | * Définition de l' | + | |
| - | * Définition du niveau | + | |
| - | * Situer le cours dans le cursus | + | |
| - | * Présenter la structure du plan | + | |
| - | * Rappel connaissance acquises | + | |
| - | * Utiliser tableau, couleurs, | + | |
| - | * Faire participer les élèves | + | |
| - | * Replacer dans la progression | + | |
| - | + | ||
| - | === Mise en forme, exemple d' | + | |
| - | - Diagramme | + | |
| - | - Tableau | + | |
| - | - Chrono : Avant, pendant, après | + | |
| - | - Triangle : Homme, milieu, matériel | + | |
| - | - Schéma/ | + | |
| === Base === | === Base === | ||
| <uml> | <uml> | ||
| Ligne 193: | Ligne 175: | ||
| @endmindmap | @endmindmap | ||
| </ | </ | ||
| + | |||
| + | ==== Présentation de l' | ||
| + | === Contenu === | ||
| + | * Mise en avant du sujet | ||
| + | * Définition de l' | ||
| + | * Définition du niveau | ||
| + | * Situer le cours dans le cursus | ||
| + | * Présenter la structure du plan | ||
| + | * Rappel connaissance acquises | ||
| + | * Utiliser tableau, couleurs, | ||
| + | * Faire participer les élèves | ||
| + | * Replacer dans la progression | ||
| + | |||
| + | === Mise en forme, exemple d' | ||
| + | - Diagramme | ||
| + | - Tableau | ||
| + | - Chrono : Avant, pendant, après | ||
| + | - Triangle : Homme, milieu, matériel | ||
| + | - Schéma/ | ||
| ===== Pratique ===== | ===== Pratique ===== | ||
| ==== Notes Apnée Attitude ==== | ==== Notes Apnée Attitude ==== | ||
| Ligne 257: | Ligne 258: | ||
| === Présentation de l' | === Présentation de l' | ||
| == Jury == | == Jury == | ||
| - | * Thème | + | * Thème |
| * Public | * Public | ||
| - | * Période | + | * Période |
| - | * Bassin | + | * Bassin |
| + | * Pré-requis de séance | ||
| * Objectif de séance | * Objectif de séance | ||
| * Technique | * Technique | ||
| * Physique | * Physique | ||
| * Psychologique | * Psychologique | ||
| - | * Physiologique | + | * Physiologique |
| - | * Pré-requis de séance | + | * Plan |
| == Séance == | == Séance == | ||
| * Échauffement | * Échauffement | ||
| - | * Coeur de séance | + | * Cœur de séance / exercices |
| * Retour au calme | * Retour au calme | ||
| - | * Prochaine séance | + | * Prochaine séance |
| + | |||
| + | === Debriefing de l' | ||
| + | == Forme == | ||
| + | * Prestance | ||
| + | * Ton | ||
| + | * Occupation de l' | ||
| + | * Interactivité | ||
| + | * Utilisation du tableau | ||
| + | * Utilisation des couleurs | ||
| + | * Utilisation des outils pédagogiques | ||
| + | * Qualité des outils pédagogiques | ||
| + | * Cours en accord avec le sujet | ||
| + | * Lien avec la pratique et/ou la théorie | ||
| + | == Fond == | ||
| + | * Contenu maîtrisé | ||
| + | * Contenu non-maîtrisé | ||
| + | * Contenu en accord avec le niveau des élèves | ||
| + | * Réponses pertinentes aux questions | ||